Llistar TÃtols
S'han trobat 472 Ãtems
Llistant Ãtems des de 275 a 300:
| Format | Data | TÃtol | Autor |
|---|
| Format | Data | TÃtol | Autor |
|
26 novembre 2020 |
L’aplicació de les tècniques qualitatives per escoltar els públics: presentació de cas |
Hobson, Marie
|
|
juny 2020 |
De l’aprenentatge basat en jocs a l’aula a l’educació telemà tica: proposta d’innovació en temps de confinament |
Alvira Romero, Beatriz
|
|
17 octubre 2014 |
L’aprenentatge mòbil |
Gisbert Cervera, Mercè
|
|
desembre 2017 |
L’aprenentatge servei universitari |
AlbertÃn Carbó, Pilar
; Bellera Solà , Jaume
; Bofill Ródenas, Anna M.
; Guiu, Eulà lia
; Heras Colà s, Raquel
; Masgrau Juanola, Mariona
; Soler Masó, Pere
; Universitat de Girona. Xarxa d’Innovació Docent en Aprenentatge
|
|
17 octubre 2014 |
L’educació cultural en un context digital |
Gisbert Cervera, Mercè
|
|
juny 2012 |
L’Educació lliure: una mirada a les experiències educatives alternatives |
Donadeu Grabalosa, Marina
|
|
|
L’Educació lliure: una mirada a les experiències educatives alternatives |
Donadeu Grabalosa, Marina
|
|
febrer 2010 |
¿Leer y componer música?: ahora todo el mundo puede gracias a la tecnologÃa |
Valera Núñez, Mª del Mar
|
|
febrer 2010 |
¿Leer y componer música?: ahora todo el mundo puede gracias a la tecnologÃa |
Valera Núñez, Mª del Mar
|
|
1996 |
L’estat de la renovació pedagògica a les comarques gironines |
Besalú, Xavier
; Batllori, Roser
|
|
|
L’estat de la renovació pedagògica a les comarques gironines |
Besalú, Xavier
; Batllori, Roser
|
|
9 febrer 2016 |
L’habitat alternatif en Catalogne, un modèle émergent?: la (re)naissance d’une "troisieme voie", entre pragmatisme et utopie |
Pointelin, Richard
|
|
18 abril 1985 |
El Llibre i el seu futur: la lletra impresa davant la revolució telemà tica |
Marquès, Salomó
; Sin, Eulà lia
; Vela, Nora
; Solà i Gussinyer, Pere
; Cahner, Max
; Bosch, Mercè
; Gifreu, Josep
|
|
22 març 2019 |
L’ús de les tecnologies en l’acció psicosocial i socioeducativa: reptes i oportunitats |
Armayones, Manuel
|
|
2004 |
Los Mapas de riesgo de inundaciones: representación de la vulnerabilidad y aportación de las innovaciones tecnológicas |
Ribera Masgrau, LluÃs
|
|
|
Los Mapas de riesgo de inundaciones: representación de la vulnerabilidad y aportación de las innovaciones tecnológicas |
Ribera Masgrau, LluÃs
|
|
|
Los Mapas de riesgo de inundaciones: representación de la vulnerabilidad y aportación de las innovaciones tecnológicas |
Ribera Masgrau, LluÃs
|
|
1 juny 2018 |
Los Mapas de riesgo de inundaciones: representación de la vulnerabilidad y aportación de las innovaciones tecnológicas |
|
|
5 juny 2018 |
Los Mapas de riesgo de inundaciones: representación de la vulnerabilidad y aportación de las innovaciones tecnológicas |
Ribera Masgrau, LluÃs
|
|
|
MetodologÃas de enseñanza y aprendizaje reflexivos en la universidad. Una investigación centrada en la percepción de estudiantes de grado de la Universidad de Girona |
Fullana Noell, Judit
; Pallisera, Maria
; Colomer, Jordi
; Fernández Peña, Rosario
; Pérez Burriel, Marc
|
|
2013 |
MetodologÃas de enseñanza y aprendizaje reflexivos en la universidad. Una investigación centrada en la percepción de estudiantes de grado de la Universidad de Girona |
Fullana Noell, Judit
; Pallisera, Maria
; Colomer, Jordi
; Fernández Peña, Roser
; Pérez Burriel, Marc
|
|
juny 2022 |
Metodologia BIM: anà lisi i implementació en projectes arquitectònics |
Pinto Mora, Albert
|
|
setembre 2022 |
Metodologia BIM en les licitacions d’obra pública situació actual i perspectives de futur |
Rodrigo Olivé, Laura
|
|
juny 2010 |
La Metodologia d’aprenentatge basat en problemes com a prà ctica docent en fase experimental dins la xarxa d’innovació docent de la UdG |
Arpà Miró, Carme
; Àvila, Pilar
; Orts AlÃs, Marta
; Rigall i Torrent, Ricard
; Rostán Sánchez, Carles
|
|
juny 2010 |
La Metodologia d’aprenentatge basat en problemes com a prà ctica docent en fase experimental dins la xarxa d’innovació docent de la UdG |
Arpà Miró, Carme
; Àvila, Pilar
; Orts AlÃs, Marta
; Rigall i Torrent, Ricard
; Rostán Sánchez, Carles
|